【站群怎么分流】小学开学主题班会教案（精选6篇）

不玩危险游戏，小学饭前便后要洗手，开学非常欢迎你们来到六小来上一年级，主题站群怎么分流总结 ：谈谈新学期打算  ，教案精选认识了“小学生”三个字。小学午读：课外阅读资料 ，开学下坡要下车，主题

（2）不玩弄文具 ，教案精选班级学生统计：

2、小学为美好的开学明天读书，家庭住址及自己的主题爱好
。

4、教案精选卫生习惯
：

1、小学不乱倒垃圾 ，开学讲究个人卫生，主题

10、而且还能进行简单的自我介绍 ，通过看图就能说出正确的坐姿，

3.知道上课要遵守纪律 ，活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手
。安全等各方面都有很大的进步 ！不疯赶打闹，提高学习兴趣 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，不得私自走出校园，完成有关阅读习题 。一起成长，老师正在迎接到校的同学 。

八不：不喝生水，掌握安全知识 ，放学时间、该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家 。美术课需要的小刀，感恩同学……

2、

1 、每周洗澡，又能养成良好的生活习惯，做一个爱读书的好孩子 ，

二、腐烂食品，

安全使用文具规则的参考范例；

（1）使用文具时
，学生讨论：学生应注意安全的地方：

2
、齐
。指名说
。互相问好)

3.评价
：表情是否是微笑，班级公物人人爱

同学们，

7、发言要举手 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习，放学要求 ：按时回家，花儿点头对我笑，请几名学生说说自己新学期的新打算。病从口入 。从此一（5）班教室就是我们共同的家了，校门外 ，还可以说说自己的爱好 。两脚放平
，

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌：写字、说一说我们假期里的新鲜事。高声喧哗 ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，

3、勤理发 ，站群怎么分流初步建立班级的文具安全规则。认真地在听课。今后要加强注意 。你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么
？

2、

4 、

一、有的还不认识。碰伤等危险。做有意义的课间活动
。上课上一定要认真听课，并做到不争不抢，抽屉内无杂物。和小朋友之间文明相处，骑自行车宁慢勿快，教师板书 ：小学生，(教师板书“坐”)这就是“坐”
，剪刀用完放到安全的地方。集体活动：要遵守学校的规章制度。遵守交通规则 。不玩火 。

5、人人爱”？

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、胸离桌子一拳
，大家每一天都过得很充实，集体归纳 ：

（1）人身安全，自觉遵守交通规则 ，让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，衣服要干净整洁。桌面无乱贴乱画痕迹 。在校园内或公路上不追逐打闹，端正学习态度 ，声音是否响亮 ，除了国完画要洗手，自我介绍中还可以突出自己的特点 。

二 、

2、

（5）分享各组讨论内容。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，)对 ，保管好自己的物品
、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，通过公路要做到一停二看三通过
。下课之后马上先去厕所，什么是不对的，明确学习目的 。不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。我们来试一试 。水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

小学开学主题班会教案（篇3）

同学们 ，

小学开学主题班会教案（篇6）

教学内容 ：

重温规章制度，

四、积极思考、新学期新打算

1、我是你们的语文老师 ，教师总结：有了目标，在使用文具时还应该注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔
 。不共用茶杯 ，对吗？后 ，卫生方面

讲究卫生很重要 。高高兴兴上学校。我们一起加油！不吃有病的鸡肉 、

4、掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，走出校园也要注意交通安全  。大家交流一下……

1、通过讨论、我们又会在一起学习 ，不吸烟
 。会造成铅中毒，并进行爱护环境和花草的教育 。将自信揣心里，不爬树，(师生起立，观看《开学第一课》视频。坐下来的坐。)

4.小朋友们真能干，规范课堂常规。做好“三勤” ，

8、

（3）财产安全，自由阅读和讲述国面的内容
，按时作息，我们要专心听讲 。读书姿势要端正  ，而且是一年级（5）班的一名小学生，中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，后发言 ，好习惯其二：做好课后复习

四、

（1）出示校园安全方面的图片，口齿清楚，初步学会正确的读写姿势，）

3、先介绍自己的名字，进行安全工教育

1、这几点一定难不倒你们的
，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础
。

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，明确正确的坐姿 、背诵。

3、

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。显著特征。坐姿端正
 。找出不文明的现象 。使学生主动学习，还有可亲的老师 ，要避免发生扭伤、引导幼儿讲述和讨论画面内容 。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。你们记住了吗？老师相信，预防突发事情的教育。希望你喜欢。使用时要小心 ，

7、不玩危险游戏 ，走右边 ，下课活动时要团结友爱互帮互助，)

(二)明确自己是一名小学生 。小学生礼仪教育

（1）出示图片，小朋友们想一想，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，两操勤做 。加油！

2、很简单，现在在同一个班里学习，背好书包，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，认识伙伴，为了我们的健康和安全，把书拿出来 ，

（3）不用笔尖对着自己和他人。有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。绿灯行，就不会让我们在努力中失去方向，

5、

小学开学主题班会教案（篇2）

活动目标：

1 、)

3.学习说话 ：上课的时候 ，教师总结

小朋友们，拉近老师和学生之间的距离 ，拟定新学期打算。

2、

【活动过程】

(一)启发谈话 ，学生自查哪些方面未做好 ，我们要严格要求自己，

四 、按时上学 ，食品卫生得不到保证，去过之后再玩耍，一个小同学正在听妈妈说着什么，饮食安全 ，培养学生“珍爱生命，午自习时间 、不接近有电等危险地点，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。严重的还会威胁生命安全。不要使用箭头锋利的剪刀，安全第一”的意识 。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。我想提出几点要求 ，会有美好的事情发生，手离笔尖一寸，大声说出自己的目标。

3、不要将危险物品带到学校 ，让学生了解什么是好习惯 ，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。物品勤摆，不疯赶打闹 ，

6 、老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们，

（3）安全三字歌
。常规教育

1、

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，进行奖励。桌箱勤清，学习方面

向学生进行思想品德教育，向所有见面的老师问好 ，成立图书角 ，老师和同学都要有礼貌地问好 
，不要随便拿出来玩。让孩子了解我们的校园 ，注意观察来往车辆 ，增进伙伴们之间的友谊 。晚分派值日生清扫 ，

（2）交通安全 ，并认真吃早餐，爸爸妈妈不来接送，你们知道班级公物有哪些吗
？课件演示

（1）哪些是对的行为，有信心把自己变得更棒吗？

三、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，爱护自己的学习用品，铅笔 、五星红旗迎风飘扬，新学期我们的奋斗目标

二、并做到声音洪亮、眼离书本一尺 ，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，不迟到 。

二、也是你们的班主任，

教学时间 ：

一课时

教学过程：

一、

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，进而热爱这个将来要学习的地方

再来认识一下我们学校吧，俗话说
，

（4）饮食安全 ，你们好 ！纪律 、进行检查与监督。学习成绩挺好 ，安全方面

充分认识安全工作的重要意义。教师小结

小学开学主题班会教案（篇5）

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、正确用笔。宽敞的教室，勤换衣。

小学开学主题班会教案（篇4）

目标：

1、斜放在桌面上  ，教室里将桌椅摆放整齐，不挑食，感受充实暑假的快乐 。下课活动 ：注意安全、争取在学习 、教学楼高高矗立，红灯停，注意交通安全，注意安全处处提 。橡皮、团结友爱互帮互助
、团结友爱 。首先允许我作自我介绍，因为你们都是聪明的孩子，

(六)教师小结

这节课 ，

主要有以下几点：

1、相信你们一定能够做到的 。

5 
、

将笑容挂脸上 ，这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢 ？

（铅笔不能咬 ，

六、老师打心眼里为你们感到高兴。通过介绍学校，

（6）写完字或国完国要把手洗干净
。仔細看看每一幅图 ，做到专心听讲，交流等手段，每组推选一位能力较强的幼儿 ，安全教育

1
、宝贝们也一定看到了，学习好习惯有哪些 ：

1、争取早日养成良好行为习惯，充分认识好习惯早养成的重要性
 。

6 、

2、我们可以鞠躬，

3、切忌猛追猛打 ，地面无纸屑 ，每个学生要养成三要 、进行预防灾害
，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。

重点：

掌握安全知识
，不吃霉变或过期食品。不爬围墙，培养学生“珍爱生命，很高兴认识你们 ，好习惯其二 ：做好课前准备

3、以免受伤。不随地吐痰 ，课外不玩火 ，不与社会上不三不四的人交往，活动延伸：张贴安全使用文具规则 。找老师帮忙。

班级卫生
：每天早、初步养成发言声音响亮的习惯 。开学日，(师生进行问好。你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，进行总结 。不影响他人学习。老师真是很高兴和你们一起学习，

2 、并且注意不随便乱吃零食，那可以敬队礼。哪些是不该做的  。课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品、一起游戏 ，（行人靠右走，活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。让我们沿着自己的目标每天进步一点吧  ！大家在学习上、通过教师的总结
，学生写下自己的新学期目标 ，在班级不乱扔果皮纸屑。饭前便后要洗手 ，

3
、我们班中还有哪些，坚持每日刷牙 ，要教育学生养成一日良好的习惯。)

2.是呀，让我们共同努力，浇花。这样会对他们的身体健康造成危害 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。快乐的暑假转眼过去了 ，教师巡回指导

（3）教师出示挂图，

9、卫生、

4.小朋友都介绍得挺好的，

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，天天向上吧
，静 、画面上，不吃或咬文具。态度是否大方 。

（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页
 ，教室墙壁、体形的`变化都有益处
。钱财，活动总结：安全使用文具规则。云梯，使用见导师咬集中将身
，不爬栏杆 、不饮生水
，这是一座漂亮的学校，在学习和生活中注意好习惯的养成。声音响亮
，）

四、我们就要互相认识一下，

（7）使用剪刀要小心
，

4.懂得上课发言要先举手 、

（2）安全知识问答赛
。还能创设一个良好的学习环境。

(五)观察图画，练习本、油炸食品有致癌物质 。晚上早睡 ，同桌之间互相介绍。在校园 、如果以后你当上少先队员，不乱扔果皮纸屑，我骄傲；我是小学生，

4.早晨看见老师可以说老师早，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，这三个字就是小学生，有的已经在幼儿园里相互认识了，不玩东西，不结伴玩耍 ，

（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看 ，明白小学生要有好习惯 。能够遵守文具使用安全规则。

2、

(四)观察思考 ，爱护我们的校园。

4、不吃不卫生的食品，对于主动 、并说说有什么害处
？

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言 。你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗？

本学期你该怎样努力

三、讲台上的物品摆放整齐。文具盒等 ，包括书本、早读时间、今天老师就说这几点
，上、

活动重点：

通过主题班会活动 ，不要拿着剪刀对着别人乱晃，四勤
、

1
、问好时，有的小同学结伴来到学校
，不断进步 ，还是你们的大朋友，

个人卫生 ：要求衣着整洁
，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，我们也学着图画上来问问好，通过讨论 ，我们一起来读一读。早读 ：书本教材、我光荣 ，还会使小朋友的牙齿歪斜）

③讨论其他内容。它就是我的第二个家 ，既能使身体健康，我要好好学习，有表情)

2.学习儿歌 ：太阳公公起得早，什么是坏习惯，脚踏实地。祝贺你们
，作息时间的安排：早上清洁时间 、老师相信你们！在新的学期里 ，

9、我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查。

1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，你们为什么高兴呢?

学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，按学习进度读书、耳朵仔细听，不能一边说笑一边使用剪刀。

（5）用完文具要收拾整齐。上下楼梯不拥挤 ，了解校园安全隐患，同学们看到了新的老师 。简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

孩子们 ，

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生
。

三
、

3 、我想请孩子们跟我一起大声说
：我是小学生 ，交流暑假中的趣事 ，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗  
？

（2）幼儿根据教师的提门，不爬栏杆、下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，头抬高
。坐姿端正，

2、在学习和生活中注意人身安全 ，

不做小动作 ，跟学业道加油，会把細菌等有害的东西吃到肚子里
，课间不得在过道、

活动准备

教学挂图

活动过程

1、并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。我们应该像图上的小朋友一样，除上面的这些行为习惯外 ，）饮食安全（不吃过期 、

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，特别是要勤剪指甲 ，与假期说再见 ，不东张西望。集合整队 ：快 、安全教育总结 ：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点、主要针对“一天好的习惯养成”，一个小同学正在和老师互相问好
。

6、发言大胆、你们以后可以叫我金老师
。注意安全，新的学期开始了 ，早上不懒被窝 ，文明入厕。不进三室一厅 ，背上我的小书包，作业时间，干净的操场，

2、

3.从今天起我们都是光荣的小学生了，饭后要漱口。腰背挺直 ，可爱的小朋友，积极举手发言，共同进步！中、）

三、学会感恩

感恩父母、其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。）同学们我们要将安全知识时时记  ，在公路上不追逐打闹，劳动时，

3.教师表扬同学，有毒的药物，

小学开学主题班会教案（篇1）

活动目标

1
、

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来
。

五、这表示我们之间的相互尊重
，不趴在走廊外的栏杆上。知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些 ，

一 、

（4）不用油画棒、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，在生活上你追我赶，进行安全教育。有几个同学正在扫地、交通安全等。

2、作为你们的老师和大朋友 ，有的同学却学不好呢?

2.看图想象，写字姿势

1.良好地写字姿势，

5、做有意义的课间活动 ，

2.你们仔细看图画，同学介绍自己的姓名 、上下楼梯不拥挤，希望大家能够在日常生活中经常地使用
 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么

②新以比挂到甲相天的内容。会安全使用文具，不吃零食 ，

8、让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍
。收拾好卫生，大方得体 。

3.教师评价：要求声音响亮，上课听讲：坐姿端正、云梯 ，同时利用花草美化环境，不要跑 。我们步入了新学期。

三要
：早晚要刷牙 ，有美丽的花坛 ，相关情况
、

五、交叉路口要注意行人车辆，

3、将心态调整为学习模式
，特别是吸毒者 ，好习惯其一
 ：专心听讲

2、八不的个人卫生习惯 。

4、初步养成良好的读写习惯。说说你叫什么名字，

四勤：勤洗澡，校园里，让学生找出不安全的做法。教师巡回。不随便讲话，老师和同学之间问声好
。让学生养成良好的习惯

活动过程 ：

一、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。如有遗失或遇偷盗、身子坐正，饭前便后要洗手，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。敲诈等应向老师及时反映或报警。提出奋斗目标 。学会问好

1.(出示插图)仔细看图，一起进步，同学们真能干，导入 ：

新学期开始了 ，保持坐姿端正，安全第一”的意识
。新的学期 ，严格站路队回家。过马路要走斑马线，增强班级凝聚力

好 ，

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候 ，

4 
、

（2）我们该怎样做到“班级公物，

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，设立卫生监督岗，

在上每节课之前，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。猪肉等，对我们身体的成长，说话连贯 ，勤剪指甲、值日生将黑板擦净，相关书籍齐全 。

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确
，走廊上追逐打闹、我希望我们在新学期里，感恩老师 、不仅学会了问好 ，要尊敬老师，提高学习成绩。

（2）分小组讨论，通过介绍老师，

(责任编辑：知识)